martes, 23 de agosto de 2011

EJERCICO EN CLASE

PREGUNTAS 
CLASE 7. 23.08.11

1. Con relación al tema elegido, ¿cómo se ve el aislamiento social en el campo social que van a trabajar?

2. Definir el evento que sucede en el campo, se inscribe en un lugar? Elaborar la línea de tiempo.

Identificar cuáles son los objetos que están en el campo social? Determinar las relaciones que estos ejercen sobre los capitales en el campo social.


Respuestas

El aislamiento social se puede ver reflejado en el momento que hay interacción entre el menor y el adulto, ya que se pueden evidenciar contrastes en características físicas, psicológicas y culturales, ademas de una diferencia en el estrato social y la condición de desplazamiento del menor, lo que se presta como tema de estudio para analizar.

el evento ocurre en el momento que se da una interacción entre el adulto y el menor en la calle 116 con carrera 19 en la esquina de un semáforo.
1-5 seg el menor se da cuenta que el semáforo se pone en rojo
5-15 seg se acerca al carro con sus implementos de limpieza
15-25 la menor intenta realizar su trabajo
25-40 se genera rechazo o aprobación de su trabajo
40-60 la menor se retira o recibe remuneración (dialogo - comunicación)

3)
El carro: representa un estrato social y económico, el cual es un capital simbólico que percibe el menor al momento de la interacción

Materiales de limpieza: representan el capital intelectual de la menor al momento de realizar su trabajo.

La ropa de la menor: representa el capital social económico por su deterioro.

INFOGRAFIA CAMPO Y ACTORES

http://es.scribd.com/doc/62907413